Aujourd’hui, je vous présente une activité que Carla adore et à laquelle nous jouons souvent lorsqu’il fait beau : les craies géantes de trottoir.

C’est une activité qui ne nécessite aucune préparation, juste un beau soleil et l’envie de dessiner et de s’amuser à l’extérieur.

Les craies de trottoir sont souvent un incontournable des cours de récréation. Ce sont de grandes craies spécialement conçues pour dessiner sur le goudron ou le béton. Vous en trouverez facilement dans les magasins de loisirs créatifs, de jouets ou dans les magasins de bazar (j’ai acheté les miennes à Gifi).

WP_20140906_10_00_36_Pro 1Ce week-end, il faisait très beau alors nous nous sommes installées dehors pour dessiner toutes les deux.

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L’occasion aussi de dessiner une marelle et d’y jouer pendant un long moment.

WP_20140906_10_11_19_Pro 1Au final, nous sommes restées plus d’une heure dehors à jouer, dessiner, sauter et s’amuser.

Ces craies sont lavables à l’eau, il suffit d’un coup de jet d’eau à la fin de l’activité (ou d’une bonne pluie) pour en faire disparaître toutes les marques. Mais, comme d’habitude, j’aime bien garder un peu les traces de ce que dessine Carla donc je n’ai pas nettoyé tout de suite le goudron, je trouve ça tellement joli…

WP_20140906_10_14_51_Pro 1Plein d’autres activités sont possibles avec ces craies (à adapter selon l’âge de l’enfant) :

  • dessiner une ligne (droite ou courbe) et tester son équilibre en marchant dessus en suivant bien le trait et sans tomber

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  • dessiner une carte au trésor et demander à vos petits pirates de chercher le trésor dans le jardin
  • dessiner des ronds et s’amuser à lancer des petits cailloux à l’intérieur
  • dessiner les éléments d’une histoire et la raconter en suivant le tracé créé
  • tracer les contours du corps de son enfant (ou d’un objet)
  • dessiner les contours d’un paysage (une ferme par exemple) et remplir l’intérieur avec des feuilles, de l’herbe…
  • dessiner avec une craie mouillée (à tremper dans un verre d’eau) pour accentuer les couleurs
  • dessiner des cercles et sauter d’un cercle à l’autre

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  • dessiner des formes de couleurs différentes : crier une forme et une couleur et les enfants doivent courir vers la bonne forme. Le premier arrivé a gagné.
  • pour les enfants plus grands : écrire les lettres de l’alphabet et demander à l’enfant de rapporter un objet qui commence par chacune de ses lettres (par exemple, une fleur pour la lettre F)

Et plein d’autres possibilités encore… De quoi s’amuser pendant de très longs moments!

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