Tag

Dès 3 ans

Browsing

Versés d’eau colorée à l’aide d’une pipette

Aujourd’hui, après le déjeuner, Carla voulait jouer avec de l’eau. J’ai donc improvisé une petite activité sur ce thème.

984181_662290553858040_8143495336336532659_nElle aime beaucoup vider, transvaser alors j’ai sorti un bac à glaçons, des pipettes (commandées sur ebay) et j’ai préparé 3 verres avec de l’eau colorée.

1969399_662290683858027_3207453215026378105_n

10513457_662290613858034_2209525905164514350_nLes versés sont une des activités essentielles proposées en pédagogie Montessori ; ils permettent à l’enfant d’exercer sa motricité fine, sa précision et sa coordination, préparatifs essentiels à l’apprentissage de l’écriture.

10577215_662290720524690_6390695763374998531_n

Découvrir l’art en s’amusant : la Viallat box

Durant notre semaine de vacances, nous avons visité l’exposition Viallat qui se tenait au musée Fabre de Montpellier.

Viallat box musé fabre
affiche Viallat du musé fabre

J’avais lu sur le site internet du musée qu’il y avait la possibilité d’emprunter le temps de la visite une boîte ludique spécialement conçue pour visiter l’expo avec des enfants de 2 à 8 ans : la Viallat box. Alors forcément j’ai eu très envie de découvrir son contenu et hop voilà l’occasion rêvée d’emmener Carla pour la première fois dans un musée d’art.

La Viallat box fermée
La box : une grande pochette en bâche recyclée.

La Viallat box se présente comme une grande box remplie de sacs en tissus de différentes couleurs. Première bonne surprise en découvrant la box : sa taille (très grande) et son contenu très fourni et varié (je vous en détaille le contenu complet sous les photos).

La Viallat box ouverte
La Viallat box ouverte
Déballage de la  Viallat box
Déballage de la Viallat box

Chaque sac contient un matériel sensoriel ou graphique, qui est à découvrir et à manipuler au fil du parcours de l’exposition (chaque salle de l’expo invite à ouvrir un nouveau sac de couleurs). Le tout est accompagné d’un livret très bien fait qui explique comment utiliser avec son enfant le matériel mis à disposition et qui propose des utilisations différentes en fonction de l’âge de l’enfant.

Carnet de photo de Viallat
Pour commencer : un joli carnet de photos et peintures retraçant la vie de l’artiste, à lire à l’enfant comme une histoire.
Un jeu de cartes plastifiées représentant des oeuvres d'autres artistes, à ranger et à classer dans une pochette pour jouer au jeu des ressemblances. Ma louloute était un peu trop petite pour ça mais elle s'est amusée à observer les images et à les ranger dans la pochette suivant son ordre à elle.
Un jeu de cartes plastifiées représentant des oeuvres d’autres artistes, à ranger et à classer dans une pochette pour jouer au jeu des ressemblances. Ma louloute était un peu trop petite pour ça mais elle s’est amusée à observer les images et à les ranger dans la pochette suivant son ordre à elle.

Au final, une très belle visite et une première incursion dans l’art réussie grâce à cette box. Carla a adoré découvrir le contenu de sa boîte (qui était trop lourde à porter pour elle!). Nous avons passé un très agréable moment, nous avons pris le temps (2h de visite en tout) de nous asseoir sur les banquettes ou sur le sol dans les salles du musée pour ouvrir nos sacs et en découvrir les secrets, manipuler, toucher, créer…et vivre cette visite comme une véritable chasse aux trésors.

Un sac sensoriel, à découvrir par le toucher avec un nuancier de matières à manipuler (bois, étoffes, dentelles, cordes, toiles, plastique, papiers...) qui font référence aux matières utilisées par l'artiste pour créer.
Un sac sensoriel, à découvrir par le toucher avec un nuancier de matières à manipuler (bois, étoffes, dentelles, cordes, toiles, plastique, papiers…) qui font référence aux matières utilisées par l’artiste pour créer.
Un pochoir représentant la forme emblématique de Viallat, à reproduire en dessinant les contours sur un carnet à dessins + des crayons de couleurs. L'enfant est ensuite invité à inventer sa propre forme.
Un pochoir représentant la forme emblématique de Viallat, à reproduire en dessinant les contours sur un carnet à dessins + des crayons de couleurs. L’enfant est ensuite invité à inventer sa propre forme.
10514576_661530403934055_3145257477337067278_n-225x300 dessin de la Forme Viallat

Pour finir, il y avait un jeu type Colorino : l’enfant se place face à une oeuvre de son choix et essaye de reproduire ses couleurs à l’aide des pions de couleurs.Dans ces photos, vous pouvez voir le sac-devinettes : l’enfant ferme les yeux, plonge la main dans le sac et y touche différents objets (galet, osselet, palette de peinture, crayons, éponge, polystyrène…) en relation avec l’univers de Viallat. C’est le jeu que ma louloute a préféré. Il permet de découvrir la forme utilisée par Viallat à travers des objets du quotidien (ici une éponge).

Un jeu type Colorino : l'enfant se place face à une oeuvre de son choix et essaye de reproduire ses couleurs à l'aide des pions de couleurs.
Un jeu type Colorino : l’enfant se place face à une oeuvre de son choix et essaye de reproduire ses couleurs à l’aide des pions de couleurs.

Il est vrai que l’art de Villat se prête particulièrement bien à une visite-découverte avec les enfants : c’est coloré, graphique, ludique.
Avec cette box, l’art se met à hauteur d’enfants, la visite est interactive et je trouve que c’est le meilleur moyen de faire découvrir et aimer l’art à nos enfants : en s’amusant!

**************

Exposition Viallat : une rétrospective – Musée Fabre de Montpellier – 28/06 au 2/11/2014 – Viallat box 2 euros en plus du ticket d’entrée

Apprendre à découper

Un dernier post avant de faire une petite pause vacances en famille : une séance de découpage version Montessori.

La première étape consiste à tracer des traits verticaux assez épais sur une bandelette de papier (plutôt rigide, pour faciliter la découpe), tous les 3 cm environ. Pour éviter que ma louloute ne découpe chaque case en plusieurs tout petits morceaux (comme elle aime bien le faire), j’ai mis un dessin (réalisé à l’aide de petits tampons) à l’intérieur de chacune d’elles. Et ça fonctionne très bien pour permettre à l’enfant de préciser son geste, en détachant chaque motif les uns des autres.

« L’école d’Eliott » – Françoise de Guibert et Olivier Latyk

Mon petit bébé, plus si petite que ça, fera sa toute première rentrée d’ici peu. Je cherchais donc un livre qui illustre ce moment si important dans la vie d’un petit enfant (et de sa maman!) afin de pouvoir en discuter avec elle au cours de cet été et d’accompagner ses premiers pas à l’école maternelle.
Mon choix s’est porté sur L’école d’Eliott, un livre animé joyeux, rassurant et ludique avec des flaps et des rabats.

Observer le monde à la loupe

Aujourd’hui, ce n’est pas une activité que je vous présente mais plutôt une petite habitude, un petit rituel que nous avons avec Carla et qui l’amuse beaucoup : explorer la nature au moyen d’une loupe.

10553476_654905767929852_6220703652140916622_nDepuis que je l’ai proposée à ma louloute et que je lui ai montré comment s’en servir, elle adore l’utiliser et me la réclame très souvent lorsqu’elle joue dehors. Elle observe ainsi des papillons, des coccinelles, des insectes, des escargots, des fourmis, des fleurs…

10174993_654905787929850_6534989039156853453_nPlus qu’une activité, c’est une posture, une attitude face à la nature et à son environnement que je m’efforce de lui enseigner : regarder les choses sous un nouvel angle ; poser sur elles un œil neuf ; prendre le temps d’observer la nature et l’environnement qui l’entoure ; décrire ce qu’elle voit…

Des trésors enfouis dans un océan de glace

Hier, on s’est installé dehors avec ma louloute pour une petite expérience rafraîchissante : créer un océan glacé rempli de trésors.
Pour cela, on a utilisé un grand moule rond que l’on a rempli d’eau colorée bleue (à l’aide de colorant alimentaire) pour créer l’océan. J’avais aussi récupéré quelques coquillages, galets, petits poissons en plastique qu’elle s’est empressée de faire plonger dans l’eau.

Jeu et jouet : boite de tri Montessori

Je vous présente aujourd’hui un jeu que l’on utilise très souvent à la maison avec Carla : une boite de tri d’inspiration Montessori.
10509502_652098294877266_5996624971174232617_nIl s’agit d’un coffret en bois contenant 5 réglettes comportant chacune 10 motifs différents (les fruits, les animaux, les formes, les habits et les chiffres) et 50 pièces, à associer et à trier.
10516588_652098338210595_1608040980818716817_nC’est un jeu très intéressant et évolutif qui permet de développer logique, motricité, coordination, capacités d’association, reconnaissance des formes et des couleurs.
Le jeu est fait de telle sorte que l’enfant peut découvrir tout seul s’il s’est trompé et ainsi s’auto-corriger : il lui suffit de vérifier qu’il n’y a qu’une seule pièce de bois par case, en soulevant le couvercle rouge. L’auto-évaluation et l’auto-correction sont des principes très importants en pédagogie Montessori, c’est ce qui permet à l’enfant de progresser.
10369590_652098381543924_2171944342077515786_n
  **************
Boite de tri Montessori – Edufun : 

[AMAZONPRODUCTS asin= »B00067U246″]

L’apprentie sorcière

Aujourd’hui, au réveil de la sieste, j’ai proposé à Carla de jouer à l’apprentie sorcière.
J’avais au préalable installé sur une table des bols, des cuillères, des gobelets en plastiques…contenant du sucre, de la farine, des épices, du sucre coloré, des perles en sucre, de l’eau colorée, du jus de citron, des fleurs séchées… L’idée première est de proposer à l’enfant des couleurs, des textures, des odeurs, des contenants…différents et variés.